" В гости к сказке "Три медведя"

Цель: развитие связной речи детей посредством театрализованной деятельности. Задачи: Образовательные: -закрепить знания детей о содержании сказки «Три медведя»; учить пересказывать сказки с опорой на наглядность (используя мнемотехническую таблицу); продолжать учить классифицировать посуду, мебель по их назначению; закреплять обобщающие понятия посуда, мебель; Развивающие: -развивать речевую активность детей, побуждать их вступать в диалог; развивать интерес к театрально-игровой деятельности. Воспитательные: -воспитывать эмоциональное восприятие содержания сказки и интерес к устному народному творчеству. Активизация словаря: посуда, мебель, большая, поменьше, маленькая. Материалы и оборудование: фигурки настольного театра по сказке "Три медведя", домик, мнемотаблица, маски трех медведей для драматизации, магнитная игра "Разложи правильно", (мебель, посуда). Предварительная работа: чтение русских народных сказок; обыгрывание сказки «Три медведя» с помощью дидактической игры; складывание пазлов по сказкам; выкладывание сюжетных картинок в определённой последовательности, разгадывание загадок.